王泽山真的很怀疑，

　　 这些学生能在一个小时内，将一个完整的电磁打点计时器制作出来?

　　 这不仅需要对于结构的熟悉，

　　 更加需要的是缠线圈，和控制电压的计算。

　　 旁边几个教授也是玩味笑道:

　　 “对于一个高中学生来说，这还是挺有难度的。

　　 “尤其是在一个小时之内，这就将难度提高了一个档次。

　　 几人笑着讨论着，随后继续盯着投影仪屏幕。

　　 此时，

　　 直播间内的观众们，也是被老师的话给震惊了。

　　 “?不去做实验，反而是要把实验需要的设备给制作出来，这有点一意思啊。”

　　 “讲真的，这还真不好做，因为需要自己缠线圈，电阻电压电流都要计算好，打点的频率也要控制好。”“这老师还真是不按套路出牌啊。

　　 “6，不过这也更加考验学生们的能力了。

　　 “我觉得很悬，一个小时，时间有点短啊。

　　 在观众们的怀疑和期待下，

　　 苏墨的学生们已经开始动手了。

　　 一个小组四个人，其中有两人是负责计算，

　　 其余两人则是负责拼装和制作。

　　 “永久磁铁，线圈，接线柱，振片，振针..”

　　 学生们开始忙活起来。

　　 “电压要求4~6v，频率为50h.."

　　 两名学生开始计算需要的参数。

　　 其余两名同学则是开始组装。

　　 将铜线开始缠成线圈，振片也开始组装。

　　 仅仅二十多分钟，电磁打点计时器的雏形就制作了出来。

　　 接着就是开始精确参数，

　　 精确到几个振片，设置限位孔。

　　 见状，

　　 弹幕间的观众们也是有点惊讶了。

　　 “好家伙，这还真的会做啊?”

　　 “身为大学生的我，看的一脸懵逼。

　　 “制作一个电磁打点计时器，要比这个研究匀变速直线运动复杂多了。”“有点东西啊，苏校长的学生，动手能力很强啊。

　　 四十分钟后，

　　 只见第一个学生开始举手说道:“报告，制作完毕。’

　　 老师走过来后，

　　 看了他桌子上的电磁打点计时器，微微笑道:

　　 “还挺快，我来检验一下参数对不对。

　　 老师将计时器接上点后，

　　 将纸带穿上，随后开始运转。

　　 振针快速运动，

　　 随后用电压表测了一下电压后，

　　 老师笑道:

　　 “不错，合格。

　　 “行了，你们可以自由活动了，想玩点什么就玩什么，不过要注意操作规范，注意安全。说完后，

　　 四位学生很是放松的笑道:

　　 “好嘞老师。

　　 随着越来越多的学生制作出来后，

　　 直播间内的观众们也开始惊叹起来，

　　 没想到，这些学生们还真能制作出来，

　　 并且还是在这么短的时间内!

　　 在大多数同学们制作完后，

　　 台上的物理老师淡淡说道:

　　 “好了，既然大家都制作好了，那么课前小测验也算是完成了。”

　　 “接下来，你们就可以自由活动了。

　　 “实验室内的所有材料和设备，发挥你们的想象力，尽情的开始吧。

　　 话音落下后，

　　 所有的学生们将手中的电磁打点计时器拆解掉，

　　 然后开始各自玩各自的了。

　　 实验室内，

　　 所有人都按照自己喜欢的兴趣来操作。

　　 不少男生拿着烙铁，在研究线路板。